Diyanet İşleri Türk İslam Birliği (DİTİB) Eğitim ve Kültür Müdürlüğü?nün organize ettiği
Kurban Bayramı Şöleni, çoğunluğunu çocukların oluşturduğu kalabalık bir izleyici
topluluğunun katılımıyla gerçekleştirildi.
Coşkulu geçen kutlama şölenine; T.C. Berlin Büyükelçiliği Din Hizmetleri Müşaviri ve
DİTİB Genel Başkanı Sadi Arslan, T.C. Köln Başkonsolosluğu Eğitim Ataşesi Uğur Acar,
DİTİB birim müdürleri ve hanımlar kolu ile çok sayıda çocuk ve onların aileleri iştirak etti.
DİTİB Eğitim ve Kültür Müdürü Işık Uğurlu tarafından sunumu yapılan program,
İstiklal Marşı?nın okunması ile başladı. T.C. Berlin Büyükelçiliği Din Hizmetleri Müşaviri ve
DİTİB Genel Başkanı Sadi Arslan, vatandaşların bayramını tekbik ederek başladığı
konuşmasında, ?Yurt içinde olduğu gibi, yurt dışında da bayramlarımız neşeli geçmektedir.
Özellikle de Almanya?da coşkulu bir bayram geçiriyoruz.
Bayram sabahında camilerimiz vatandaşlarımızla doldu, taşdı. Millet olarak bizler
hem dini ve hem de milli bayramlarımıza çok önem veririz.
Bayramlarda özellikle yaşlıları sevindiririz. Çocukları sevindiririz. Akrabaları ziyaret ederiz
ve ev ziyaretleri yaparak bayramı tamamlarız. Önemli olan burada doğan yavrularımıza
bu güzel geleneklerimizi sunarak, bayramın ne olduğunu onlara göstermektir.
Bundan dolayı bu programları önemsiyorum. Bayramlar çocuklar için önemlidir.
Onları sevindirmeliyiz. Bu ve benzeri günler, çocukların hayatlarında hatırlayacakları
çok güzel anılar olacaktır. Bu vesile ile hepinizin bayramını tekrar tebrik ediyor,
bundan sonraki hayatınızda her gününüzün bayram sevinci içerisinde geçmesini
ve bayramın tüm insanlık için barış, huzur ve hayırlara vesile olmasını Canabı
Hak?tan niyaz ediyorum.?
Alper Kayhan yönetiminde DİTİB Eğitim ve Kültür Müdürlüğü Türk Halk Müziği
saz heyetinin seslendirdiği Anadolu türküleri ve DİTİB Elazığ ve Kafkas Çocuklar
Türk Halk Oyunları ekibinin gösterileri ile devam eden Bayram eğlencesi,
zıplama balonunda çocukların oynamaları ve ardından kurban kavurmasının
katılımcılara ikramı ile sona erdi.
Kaynak:Ditib
